Propuesta para el análisis de materiales AICLE

XIII Jornadas Iberoamericanas de Pécs organizadas por la Universidad de Pécs y el Centro Iberoamericano.

Raquel Del Castillo: Propuesta para el análisis de materiales AICLE.

 

AICLE es un término paraguas que designa diferentes experiencias didácticas donde una LE es usada como herramienta en el aprendizaje de una materia no lingüística.

Puesta en práctica del enfoque AICLE es necesario:

  • Profesores con dominio de la LE.
  • Currículo diseñado especialmente para esta situación de enseñanza que tenga en cuenta las necesidades lingüísticas y las de la materia que se enseña.
  • Materiales de enseñanza específicos.

Problemas:

  • Competencia lingüística y disciplinar de los profesores.
  • Falta formación específica en AICLE
  • Escasos materiales de calidad disponibles. Solución: elaboración de un instrumento de análisis de materiales que ayude a los profesores seleccionar o crear materiales.

Pasos en la elaboración del instrumento:

  • Definir una metodología AICLE.
  • A partir de ahí, definir los criterios que incluirá el instrumento de medición.

 

AICLE

Definición a partir de la propuesta de Richards y Rodgers para definir enfoques de enseñanza-aprendizaje:

  • Enfoque:
  • Teoría sobre la naturaleza de la lengua.
  • Teoría del aprendizaje.
  • Diseño:
  • Objetivos.
  • Programa.
  • Actividades.
  • Roles del alumno y el profesor.
  • Procedimiento
  • Prácticas de aula.

 

Revisión bibliografía para establecer principios generales que son:

  • Uso comunicativo e interaccional de la lengua.
  • Atención a la forma.
  • Aprendizaje cooperativo, significativo y autónomo.
  • Aprendizaje integrador: lengua, contenidos, cultura, cognición.
  • Instrumentación didáctica adecuada.

 

A partir de estos principios se establecer ocho parámtetros. Se preparán cuestionarios de análisis para cada parámetro para hacer posible el análisis de materiales concretos. Los cuestionarios incluyen parrillas de verficación, escalas Lickert.

 

Final

AICLE:

  • Ambiciosa propuesta mucho más allá de la lengua y de los contenidos
  • Enfoque curricular que abarca todos los aspectos del proceso de enseñanza-aprendizaje
  • Exige mucha formación y compromiso de profesores y autoridades educativas.
  • Trabajo a largo plazo.

 

Nota:

Estas notas son lo que yo entendí y lo que puede escribir. Son de mi exclusiva responsabilidad.

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Un comentario en “Propuesta para el análisis de materiales AICLE

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