Loreli Padilla (twitter — blog), una de las participantes de TRAL, hizo una pregunta en el chat durante la primera sesión sincrónica del curso que copio aquí:
¿La red puede ser un reflejo de los aprendizajes? ¿El tipo de red puede visibilizar aspectos del aprendizaje?
Una gran pregunta de investigación.
La cosa es que estoy dando vueltas a la cuestión desde hace días, aunque no he podido llegar a ninguna respuesta demasiado concluyente. Por eso quizá sigue siendo una buena pregunta para una investigación.
- ¿Cuáles son las relaciones, en ambas direcciones, que pueden darse entre el aprendizaje individual y el grupal?
- ¿Es posible que el aprendiz visibilice su aprendizaje gracias a la actividad de una red?
- ¿Hay una relación causal directa entre los aprendizaje individuales y los grupales? ¿Si yo aprendo, aprende la red? ¿Todo lo que aprendo es útil a la red? ¿Todo lo que la red proporciona es útil a mi aprendizaje?
- ¿Cómo medir estas cuestiones? ¿Qué tipo de datos podrían usarse en una hipotética investigación?
Algarabías 